Lehrgänge

Leitungskompetenz im Offenen Ganztag – Zertifikatslehrgang in vier Modulen

Seminarform Präsenz
Dauer 8 Tage (64 UE)
Anmeldung Gruppenseminar
Kosten Auf Anfrage

Leitungsaufgaben im Offenen Ganztag stellen für Mitarbeitende eine besondere Herausforderung dar und verlangen zusätzliches Wissen, um die Aufgabe mit Qualität erfüllen zu können. Oftmals fühlen sich Teamleitungen für ihre anspruchsvolle Aufgabe nicht ausreichend qualifiziert. Das gilt insbesondere auch für die Kolleg*innen, die als stellvertretende Leitungen oder Abwesenheitsvertretungen eine Leitungsfunktion übernehmen.

In dieser modularen Fortbildung mit zwei Blockveranstaltungen (jeweils drei Seminartage) sowie einem Reflexionstag mit Supervisionsanteil, Erfolgskontrolle und kollegialer Beratung erhalten angehende Teamleitungen eine zusätzliche kompetenzorientierte Qualifizierung. Gleichzeitig bietet der Lehrgang das Forum für die Vernetzung mit Kolleg*innen in der gleichen beruflichen Situation.

Der Lehrgang richtet sich an neue und angehende Teamleitungen in Offenen Ganztagsschulen und deren Vertretungen.

Inhalte:

Modul 1                                                                                         

Tag 1    

Vorstellung und Kennenlernen

Grundlagen zur Leitungsposition

  • Selbstverständnis
  • Eigenwahrnehmung als Leitung
  • Eigene Fähigkeiten
  • Lösungsorientiertes Arbeiten

Tag 2

Team und Teamarbeit

  • Gruppenprozesse
  • Teamentwicklung
  • Mitarbeitende: Ressourcennutzung, Problemfelder, Motivation
  • Leitung im Spannungsfeld Träger, Gruppe, Aufgabe, Anspruch

Tag 3

Gesprächsführung

  • Kommunikationsmodelle
  • Gesprächszielentwicklung
  • Reflexion Eigenkommunikation
  • Personalgespräche (freie, strukturierte, Problemgespräche)

Modul 2

Tag 4

Zeitmanagement

  • Planungsmethoden
  • Strukturiertes Arbeiten
  • Konflikthafte und schwierige Arbeitssituationen

Tag 5

  • Umgang mit Konflikten (2. Teil)
  • Umgang mit Partner*innen innerhalb und außerhalb von Schule
  • Planung als Leitung (Selbstreflexion) und für die Einrichtung

Tag 6

  • Techniken der Moderation
  • Kollegiale Beratung als Methode
  • Kooperation mit Schule, kollegialer Austausch, Modelle, Eigenständigkeit

Modul 3

Tag 7

  • Eigene Stärken und Kommunikationssicherheit
  • Eigenwahrnehmung und Fremdwahrnehmung in Bezug auf Kommunikation
  • Schwierige(re) Situationen in der Kommunikation und Umgang mit Unsicherheit
  • Stimme, Körperwahrnehmung und Gestik als Gestaltungselemente für gelingende Kommunikation
  • Konkret-individuelle Schwerpunkte und Training

Modul 4

Tag 8    

Auswertung mit zeitlichem Abstand; Bestandsaufnahme zu umgesetzten Maßnahmen und Vorhaben

Nach erfolgreicher Teilnahme an der Fortbildung erhalten Sie ein Zertifikat.

Die Module 1 und 2 finden idealerweise in zwei Blockveranstaltungen (jeweils drei Seminartage) statt. Bei Modul 3 und 4 handelt es sich jeweils um Tagesveranstaltungen

Auf einen Blick

KategorieOffene Ganztagsschulen
Seminarform Präsenz
Dauer 8 Tage (64 UE)
Schulungsort nach Absprache
Anmeldung Gruppenseminar